Pelajaran dari tahun pertama saya sebagai wasit bola basket muda

Pelajaran dari tahun pertama saya sebagai wasit bola basket muda

Posted By : Data HK


Aku meniup peluitnya. Lalu aku membeku.

Ini adalah menit ke latihan pertama saya sebagai ofisial bola basket Desember lalu. Dua anak laki-laki kelas tujuh terjerat sejauh 80 kaki dari bola basket, dan mereka memutar kepala untuk menerima telepon.

LEBIH: Memprediksi Bidang 68 untuk Turnamen NCAA 2021

Apa panggilannya? Itu adalah momen satu juta mil per jam.

“Apakah itu pelanggaran defensif? Dorongan ofensif? Bola lompat? Apa mekanisme yang tepat? Mengapa mereka menatapku seperti itu?”

Saya hampir pergi dengan “Jordan Shrug.”

Saat itulah pasangan saya – seorang pejabat yang jauh lebih berpengalaman yang saya temui sekitar satu jam sebelumnya – datang untuk menyelamatkan.

“Saya mendapat 13. Penggunaan tangan ilegal. Bola merah,” katanya.

Anak-anak itu tidak melakukan perlawanan. Pasangan saya mengangguk. Kami menuju peluit berikutnya.

Mengapa ada orang yang ingin menjadi pejabat bola basket?

Bagi saya, itu adalah kebutuhan. Saya ingin menjadi pelatih bola basket remaja yang lebih baik untuk putra saya Grant, siswa kelas empat, dan putri saya Bella, siswa kelas satu. Titik rendah telah terlontar dari pertandingan musim lalu. Direktur atletik Asosiasi Atletik Pemuda Pickerington, Bill Andrews mendorong saya untuk mengambil kelas sesudahnya.

Perkembangan dari pelatih tahun pertama menjadi pelatih yang dikeluarkan pertama kali menjadi ofisial tahun pertama rusak. Saya akan merekomendasikan mengambil kelas ofisial terlebih dahulu untuk pelatih bola basket muda masa depan.

Ikuti kelasnya

Andrews telah menjadi pejabat aktif Asosiasi Atletik Sekolah Menengah Ohio sejak 1987. Dia memimpin di tiga turnamen negara bagian. Andrews masih ingat dipanggil karena terlalu banyak pelanggaran murah saat bermain sebagai point guard di Cambridge High School. Itu motivasinya.

“Saya ingin memimpin permainan seperti yang saya rasa harus dimainkan,” kata Andrews. “Artinya tidak ada pelanggaran yang mengganggu. Biarkan pemain bermain. Sebut saja yang sudah jelas, tapi biarkan pemain mendikte permainan. Saya ingin memimpin permainan yang dibawa pemain kepada kita.”

Dia melihat tren selama beberapa tahun terakhir, yang diperkuat dengan pandemi COVID-19 pada 2020-21: Jumlah siswa yang mengambil kelas kepemimpinannya terus menurun.

“Menurut pendapat saya, ini hanya berdasarkan apa yang orang amati, apakah itu permainan rekreasi anak perempuan atau permainan basket perjalanan anak laki-laki,” kata Andrews. “Ini adalah penggemar dan pelatih, dengan sikap dan cara mereka bereaksi. Itu tergantung pada level pemain. Ada peningkatan dalam perilaku tidak sportif.”

Jadi mengapa tidak menjadi bagian dari solusi? Saya melewatkan beberapa Minggu NFL untuk mengambil kelas. Jika ini dapat membantu mengembangkan pemain dari segala usia dan menjadikan saya pelatih liga pemuda yang lebih baik, maka itu adalah kepemilikan dua lawan satu yang mudah. Seberapa sulit itu?

Sulit.

Saya kewalahan setengah jalan ke kelas pertama. Saya belum pernah mendengar Dick Vitale menggunakan kalimat, “Siapakah yang membuang.” Lupakan game sekolah menengah. Saya tidak akan bisa menangani permainan rekaman PYAA musim dingin ini.

Itu adalah pendekatan yang salah. Begitu Anda mulai melihat permainan dari sudut pandang ofisial, seluruh pandangan bola basket Anda berubah. Saya ingin belajar lebih banyak setiap minggu. Jika saya adalah seorang pelatih sekolah menengah, maka saya akan mewajibkan para pemain untuk mengambil kelas tersebut.

Tentu saja, siapa pun dapat menguasai ujian tertulis. Sudah waktunya untuk ke pengadilan.

Belajar melalui kesalahan

Bulan pertama – dan jika kami jujur, musim pertama – sangat brutal. Mekanika dan pemosisian saya perlu diperbaiki, tetapi Andrews akan memberi tahu saya hal yang sama dengan yang saya katakan kepada pemain bola basket perjalanan kelas empat kami setiap dua menit.

“Pelan – pelan.”

Dengan anak-anak, itu berarti secara fisik. Dengan pejabat pertama kali, itu secara mental.

“Proses drama itu dalam pikiran Anda,” kata Andrews. “Kalau begitu teleponlah.”

Dia mengatakan kepada saya untuk fokus pada dua hal untuk ditingkatkan setiap kali istirahat, meskipun itu daftar yang panjang.

Angkat tangan Anda dengan setiap peluit. Berdiri tegak di baseline. Laporkan pelanggaran dengan benar. Perhatikan apa yang terjadi di depan Anda. Kemudian, fokuslah pada dua hal lagi di babak kedua.

Saat Anda melewatkan sesuatu, miliki ingatan jangka pendek. Percayalah, Anda akan kehilangan banyak hal dalam beberapa game pertama. Jika saya bekerja dengan pejabat yang lebih berpengalaman, maka saya menerima kritik mereka. Perlakukan itu sebagai pengalaman belajar yang konstan, bukan perebutan uang.

Itu terbawa juga. Setelah pagi yang panjang sebagai wasit, saya mendapati diri saya menanti set empat game berikutnya. Saya mulai menonton pertandingan perguruan tinggi untuk mempelajari lebih lanjut tentang tiga orang yang memimpin kru. Saya akan mengirim pesan kepada Andrews setiap hari Sabtu, “Kamu tidak akan percaya apa yang terjadi dalam permainan saya hari ini!”

Bayangkan mencoba mengatakan itu kepada seseorang yang telah menjadi wasit sejak 1987.

Namun, pencerahan itu sepadan. Peresmian adalah… menyenangkan?

Yah, sebagian besar waktu.

‘Itu pelanggaran!’

Itu adalah frase tangkapan paling populer yang akan Anda dengar selama pertandingan. Pelatih. Orangtua. Pemain. Semua orang mengatakannya, setiap saat, setiap saat. Serius, sepanjang waktu.

Pengiriman sering lainnya termasuk:

“Itu barang bawaan.” Ini bukan sepakbola.

“Di belakang.” Panggilan itu tidak ada.

Andrews mendengar hal lain sepanjang waktu.

“Sebut saja dua arah.”

Berapa banyak pertandingan kedua tim melakukan jumlah pelanggaran yang sama? Anda menyebut permainan yang Anda lihat, dan salah satu pelajaran terbaik yang didapat adalah tidak membiarkan pelatih mengendalikan emosi Anda. Pelajaran Andrews macet. Jika seorang pelatih membujuk Anda untuk sesuatu – “Tiga detik! Tiga detik!” – lalu dekati seperti ini:

“Apakah itu komentar atau pertanyaan?”

Tentu saja, ada beberapa konfrontasi di beberapa permainan saya. Seorang pelatih meneriaki orang tua di tim lawan, dan sebaliknya. Seorang gadis tanpa sengaja menyikut wajah gadis lain. Dan ya, pelepasan bisa terjadi. Pada tingkat rekam, saya menemukan bahwa yang terbaik adalah menurunkan situasi tersebut. Ada cukup banyak video viral tentang pelatih dan orang tua yang bertingkah laku tentang bola basket remaja. Kami tidak perlu berkontribusi untuk itu.

Saya belum mengeluarkan pelanggaran teknis, tetapi saya sudah menyiapkan penyelesaiannya dalam satu contoh. Intinya? Anda tidak perlu melakukannya kecuali itu adalah kasus ekstrim di tingkat rek. Pada titik itu, pelatih telah mendapatkannya.

Bagaimanapun, ini seharusnya tentang anak-anak, bukan?

Mengajar dengan memimpin

Saya belum siap memimpin bola basket sekolah menengah. Mekanik saya perlu bekerja, dan saya masih belum memiliki cukup pengalaman untuk menghadapi tantangan itu – di mana taruhannya jauh lebih tinggi.

Tidak apa-apa. Itu adalah sesuatu yang akan saya kerjakan selama musim panas dan musim depan.

Tahun ini, basket rec lebih bermanfaat. Saya kembali ke pengalaman saya bermain di level itu. Waktu telah berubah. Saya tidak bermain bola basket terorganisir sampai kelas lima. Grant telah bermain selama lima tahun – dan dia akan duduk di kelas lima tahun depan.

Ketika Anda melihat anak-anak di lapangan, bahkan di tingkat remaja, Anda dapat merasakan seberapa besar tekanan yang mereka rasakan dari lingkungan itu. Lihat saja wajah mereka.

Dengan mengingat hal itu, lebih masuk akal untuk memberi instruksi kapan pun memungkinkan.

“Beginilah cara Anda menyetel layar tanpa bergerak.”

“Inilah mengapa saya menyebut pelanggaran itu sebagai dorongan.”

“Luangkan waktumu untuk lemparan bebas.”

Anda tidak perlu memberikan tutorial dua menit, tetapi tidak apa-apa untuk mengambil peran itu agar menjadi lingkungan belajar yang lebih bersahabat.

Buat lelucon. Jika Anda memiliki grup yang sama setiap minggu, kenali nama-nama pemain dan pelatihnya.

Mitra resmiku yang paling sering, rookie lain bernama Craig Gramlich, unggul dalam hal itu. Tak heran, ia pun sudah melakukan game junior varsity. Jika anak-anak melihat Anda bersenang-senang, mereka mungkin akan menyukainya. Kami memiliki gaya kami, dan itu cocok.

Adapun para pelatih, mereka akan menyulitkan Anda apa pun yang terjadi.

Jangan tersinggung.

Bagaimanapun, Anda mungkin salah satu dari pelatih itu juga.

Menjadi pelatih yang lebih baik

Saya meningkat sebagai pelatih setelah menjadi ofisial. Pelatih kepala yang lebih baik untuk Bella. Mungkin asisten pelatih yang lebih baik untuk Grant karena saya bisa lebih banyak mengawasi ofisial selama pertandingan.

Ini bukan tentang para pejabat yang bersikap baik atau buruk. Berapa kali Anda keluar dari gym dan mendengar, “Sobat, wasit itu luar biasa!”

Ini lebih tentang melihat proses mereka dalam alur permainan dan bagaimana hal itu mungkin berbeda dari Anda. Kemudian, Anda dapat menyesuaikan pelatihan Anda dengan pemain Anda. Ini adalah situasi win-win. Anda juga dapat menggunakan pelajaran itu dalam praktik. Untuk itu, saya bersyukur mengambil kelas karena itu membuat latihan scrimmages sangat membantu. Saya bisa ref sementara pelatih kepala kami dan asisten lainnya mengajar. Sekali lagi, menang-menang.

Yah, sebagian besar waktu.

Dalam latihan terakhir kami tahun ini, Grant secara tidak sengaja menerima siku di wajah salah satu rekan satu timnya. Dia terguncang selama beberapa detik, dan salah satu rekan satu timnya mengatakan pelanggaran yang tidak terlalu jelas itu.

“Sepertinya kau diserang flamingo.”

Itu menjadi viral dalam hitungan detik. Anak-anak kami melakukan pose dan tarian flamingo terbaik mereka. Semua orang tertawa. Mungkin kita tersandung pada taktik 2-3 zona baru yang revolusioner. Grant memiliki senyum lebar di wajahnya.

Aku meniup peluitnya. Lalu aku membeku.

Anda ingin memperlambat momen jutaan mil per jam itu, terutama di tahun ketika kami tidak yakin kami akan bermain sama sekali.

Jadi, apa panggilannya kali ini?

Aku harus menggunakan “Jordan Shrug” itu.

About the author